未来的员工

St. 劳伦斯正在进行数量有限的搜索并将无限期地进行下去.
 

目前St. CQ9游戏
 

“你扩充了自己的职责知识和履行职责的能力了吗??受托人欧文D问道. 1931年毕业的年轻人. 这个问题至今仍激励着劳伦人. 在CQ9培养学生成为相互联系、相互依存的全球社会中负责任的一员的过程中,CQ9始终面临着挑战,要确保CQ9扩大相互学习的能力. 今天,CQ9还要问:“怎样才能把CQ9这个多元而包容的社会维系在一起??“虽然CQ9的创始人希望尊重和重视个人, 作为一个学习者群体, 劳伦人会寻求共同点或, 至少, 共同努力理解CQ9的差异. CQ9相信学生, 教师和工作人员来自不同的背景, 经历, 身份和遗产, 当工作在一起, 更有可能培养出CQ9社会需要的领导人吗.

CQ9相信圣. CQ9游戏必须努力创造一种环境,使学生的多样性得以发展. CQ9明白,要使CQ9这个多元化和包容的社会团结起来,CQ9明确承诺通过持续的公共对话找到共同点, CQ9对强大的教育基础的感觉是有同理心的, 道德和知识, CQ9专注于积极的教育和社会成果. 将多样性融入CQ9的课程和课外社区生活, CQ9承认有必要挑战以前的习惯和假设, 理解存在的权力和不公正的结构. 为了实现这些目标,CQ9愿意冒着困难和不适的风险.

培养学生的智力领导能力, 专业成就和负责任的全球公民, St. CQ9游戏致力于创建、维持和扩大一个多元化的大学社区.

为寻求就业的人提供的额外资源:

圣. 劳伦斯谷也有帮助 双职工配偶和伴侣资源指南有关搬迁服务的资料.

在CQ9的北方地区还有许多其他的商业和学术机会. 本处提供以下连结,以协助你了解有关的服务:

克拉克森大学

纽约州立大学广州

纽约州立大学波茨坦

杰斐逊社区学院

北区社区学院

广州商会

马塞纳商会

St. 劳伦斯县商会

本周的北方国家 (地区社区周报)